[2023 수학능력시험 ] 기본계획 발표 - 수능 EBS연계 교재 목록

안녕하세요 ♥ 슬커생로스터 ♥ 입니다.

작년 말 뜨겁게 달구어 졌던 생명과학2 무효답안 기사가 생각나는데요, 올해 수능시험에서는 작년과 같이 수험생들에게 힘들지 않았으면 좋겠습니다.  오늘 2023 대입 수능에 대한 기본계획과 이의신청 및 출제오류 예방에 대한 기본 계획 발표를 했습니다. EBS 교재 연계 및 연계 교재 목록까지 발표를 해서 대입을 준비하는 수험생이라면 알아두어야 할 것 같아서 정리해 보았습니다. 

◆ 2023 대학수학능력시험(2022년 응시)

 [1] 수능 출제 기본 방향
 [2] 2023 수능 출제 원칙/출제방향
 [3] 수능시험 문항수, 등급별 비율
 [4] 2023 수능 연계 교재 목록
 [5] 수능출제 이의심사제도 개선안

 

 

 

 [1] 기본 시행 계획

 

 

 

[시험 영역]

국어, 수학, 영어, 한국사, 탐구(사회･과학･직업), 제2외국어/한문 영역으로 구분되고, 모든 수험생은 한국사 영역에 반드시 응시하여야 하며, 나머지 영역은 자신의 선택에 따라 전부 또는 일부 영역에 응시할 수 있음.

 

[국어, 수학 영역]

‘공통과목+선택과목’ 구조에 따라 공통과목은 공통 응시하고,

영역별 선택과목 중 1개 과목을 선택함.

 

- (국어 영역 선택과목) 화법과 작문, 언어와 매체

- (수학 영역 선택과목) 확률과 통계, 미적분, 기하

 

[영어 영역]

 총 45문항 중 듣기평가는 17문항

 25분 이내 실시함.

 

구분	내용	비고
연계 비율 및 방식	문항 수 기준으로 50% 수준,  과목 특성에 따라 간접연계로 출제	영어 영역은 간접연계
연계 대상	당해 연도 수험생을 위한 교재 중 평가원이 감수한 교재 및 강의	[부록]의 2023학년도 수능-EBS 연계 대상 교재 목록 참조
연계 유형	영역별로 차이가 있으나 중요 개념이나 원리의 활용,  지문이나 그림·도표 등의 자료 활용,  핵심 제재나 논지의 활용,  문항의 변형 또는 재구성 등

 

◦ 영어, 한국사, 제2외국어/한문 영역은 절대평가를 적용함.

◦ 고등학교 교육과정은 

  초･중학교 교육의 성과를 바탕으로 하고 있으므로 공통 교육과정의 내용을 간접적으로 관련지어 출제할 수 있음.

 

☞ 가장 중요한 국어, 영어, 수학의 출제방향을 다루고 있네요. EBS연계가 예전에는 100%였던 것 같은데 비율이 많이 줄어들었나 봐요. 시험을 볼 때 가장 중요한 것은 출제원칙과 기출문제 학습이겠지요? 시험공부하는데 있어서 중요한 내용인 것 같아요.

 

시험실 당 수험생 수, 준비물 등

24명 이하로 운영하며, 응시원서에 부착하는 사진은 “원서접수 시작일로부터 최근 6개월 이내에 촬영된 천연색 상반신 정면 여권용 규격 사진(3.5㎝×4.5㎝)”으로 함.

 컴퓨터용 사인펜, 샤프, 수정테이프는 시험장에서 지급하며, 검은색 컴퓨터용 사인펜, 흑색 연필, 흰색 수정테이프, 지우개, 샤프심(흑색, 0.5mm), 마스크(감독관 사전확인)는 개인 휴대가 가능함.

 

수능 성적통지표

응시한 영역과 과목명이 표기되며, 영역/과목별로 표준점수, 백분위, 등급이 표기되나, 영어 영역, 한국사 영역 및 제2외국어/한문 영역의 경우 절대평가에 따른 등급만 표기됨. 또한 한국사 영역에 응시하지 않을 경우, 시험 전체가 무효처리되며 성적통지표를 제공하지 않음.

 

이의신청

문제 및 정답에 대한 공식적인 이의신청 제도를 운영하며, 구체적인 신청 기간 및 절차와 방법 등은 2022. 7. 4.(월) 시행세부계획 공고 시 발표함.

구분		역할	현행	변경
이의신청 모니터링단		이의신청 내용에 대한 전반적인 모니터링	외부 전문가로 구성된 ｢이의신청모니터링단｣ 운영	좌동
이의심사 실무위원회		이의신청 내용에 대해 심사하고 사안(단순/중대) 분류	출제위원이 아닌 외부 전문가 영역별로 5인 이상 참여	국어․수학․영어는 외부전문가를 5인, 사회․과학은 과목군별 5인 으로 구성하고, 중대사안의 경우 자문학회관계자 3명 추가 ※ 출제위원 등은 참고인으로 전환
2차 실무위 (신설)		심사의 객관성 제고		이견/소수의견이 있을 경우 재검증
이의심사 위원회		이의신청 내용에 대한 이의심사실무위원회 결정 내용을 최종 심의·확정	출제에 참여하지 않은 외부 인사를 절반 이상 참여	이의심사위원장을 외부인사로 위촉하고, 외부위원의 비중을 5명에서 9명으로 확대
기타	심사기간	심사의 내실화 강화	12일	13일
	학회자문	이의심사 투명성 제고		자문 학회 선정을 체계화하고, 자문내용을 공개

 

올해는 작년과 같은 정답 무효처리가 되어 고통받는 수험생들이 없기를 바라는 마음이에요,.

 

 

 [2] 수능시험 출제원칙, 방향

 

[수능시험 출제 원칙]

학교교육의 정상화에 기여할 수 있도록 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제한다.

◦ 학습내용이 편중되지 않도록 고등학교 교육과정 전 범위에서 출제함.

◦ 교육과정상 중요한 내용은 이미 출제되었더라도 출제할 수 있음.

◦ 고등학교 교육과정을 충실히 이수하여 중요한 개념과 원리를 이해하면 풀 수 있도록 출제함.

◦ EBS 수능교재 및 강의와 연계하여 출제하되,
 교육과정에서 중요하게 다루고 있는 개념과 원리 중심으로 연계 출제함.

 

 

1) 국어 영역

◦ 2015 개정 국어과 교육과정에 제시된 성취기준의 내용과 수준을 고려하여 학교 교육의 정상화에 기여할 수 있도록 출제함.

◦ 국어과 핵심역량을 고려하여 어휘･개념, 사실적 이해, 추론적 이해, 비판적 이해, 적용･창의 등 국어 활동과 관련된 사고력을 측정하는 데 역점을 둠.

◦ 국어 영역은 교육과정에 제시된 국어 교과의 독서, 문학, 화법과 작문, 언어와 매체 과목을 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제함.

 

2) 수학 영역

◦ 단순 암기에 의해 해결할 수 있는 문항이나 지나치게 복잡한 계산 위주의 문항 출제를 지양하고 계산, 이해, 추론, 문제해결 능력을 평가할 수 있는 문항을 출제함.

◦ 2015 개정 수학과 교육과정에 따라 이수한 수학 과목의 개념과 원리 등은 출제 범위에 속하는 내용과 통합하여 출제할 수 있음.

◦ 수학 영역은 교육과정에 제시된 수학 교과의 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 확률과 통계, 미적분, 기하 과목을 바탕으로 출제함.

 

 

3) 영어 영역

◦ 2015 개정 영어과 교육과정 성취기준의 달성 정도와 대학에서 수학하는 데 필요한 영어 사용 능력을 측정함.

◦ 고등학교 교육과정에 제시된 영어 교과의 영어Ⅰ, 영어Ⅱ 과목을 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용하여 출제함.

◦ 교육과정의 기본 어휘와 함께 시험 과목 수준의 어휘 중에서 사용 빈도가 높은 것을 사용하여 출제함.

 

4) 한국사 영역

◦ 한국사에 대한 기본 소양을 갖추었는지를 평가하기 위해 핵심 내용을 중심으로 평이한 수준으로 출제함.

◦ 2015 개정 고등학교 한국사 교육과정의 내용에 근거하여 단원･시대별로 편중되지 않고 고르게 교육과정의 핵심 내용 위주로 출제함.

 

5) 사회탐구 영역

◦ 사회탐구 영역의 개념‧원리의 이해 능력과 탐구 능력 등을 측정하도록 출제함.

◦ 2015 개정 도덕과･사회과 교육과정에 제시된 내용의 이해 능력은 물론 해당 과목 학습을 통해 형성된 탐구 능력 및 문제 해결 능력도 측정할 수 있도록 출제함.

◦ 평가의 내용이나 소재 선택은 교육과정의 범위와 수준에 근거하되, 일상생활에서 접할 수 있는 내용 및 시사성이 있는 교과서 이외의 소재나 내용도 출제에 포함시킴.

 

6) 과학탐구 영역

◦ 2015 개정 과학과 교육과정에 제시된 성취기준의 내용과 수준을 고려하여 학교 교육의 정상화에 기여할 수 있도록 출제함.

◦ 과학과 핵심역량의 기본 요소라고 할 수 있는 과학 개념에 대한 이해와 적용 능력, 문제 인식 및 가설 설정 능력, 탐구 설계 및 수행 능력, 자료 분석 및 해석 능력, 결론 도출 및 평가 능력 등을 고르게 측정할 수 있도록 출제함.

◦ 단순한 암기와 기억력에 의존하는 평가를 지양하고, 문제 상황에 포함된 정보와 자료를 바탕으로 문제를 해결하는 과정에서 추리하고 분석하며 탐구하는 능력을 측정할 수 있도록 출제함.

 

7) 직업탐구 영역

◦ 2015 개정 교육과정 전문 교과Ⅱ에 명시된 출제 범위 과목별 교육 목표 및 내용의 범위와 수준에 근거하여 출제함.

◦ 산업수요 맞춤형(마이스터) 및 특성화 고등학교의 학생이 동일･유사계열 대학에서 전공 내용을 수학하는 데 필요한 문제해결능력을 측정할 수 있도록 출제함.

◦ 출제 범위 과목에서 다루고 있는 개념 및 원리에 대한 이해력과 문제를 해결해 나가는 일련의 과정에서 요구되는 사고력을 측정할 수 있는 형태로 출제함.

◦ 교과 중심 문제해결능력 측정을 위해 교과서뿐만 아니라 교육과정의 범위와 수준에 근거하여 도출된 평가 목표를 달성하는 데 적합한 학문‧이론, 실험･실습, 일상생활, 직장생활 관련 내용이 포함된 지문 및 자료들을 문제 상황의 소재로 재구성하여 출제함.

 

8) 제2외국어/한문 영역

◦ 제2외국어 과목은 일상생활에서 해당 외국어로 의사소통할 수 있는 언어 사용 능력과 해당 외국(어권) 문화에 대한 이해 능력을 평가할 수 있도록 출제함.

◦ 제2외국어 과목은 2015 개정 제2외국어과 교육과정의 ‘의사소통 기본 표현’과 ‘기본 어휘표’를 중심으로 출제함.

◦ 한문 과목은 한문에 대한 문법적 이해 및 언어적, 문학적, 사상적 이해 전반을 다루는 ‘한문의 이해’ 영역(한자와 어휘, 한문의 독해), 한문 기록에 담긴 선인들의 삶과 지혜 및 문화적 이해 전반을 다루는 ‘한문의 활용’ 영역(한자 어휘와 언어생활, 한문과 인성, 한문과 문화)의 이해와 활용 능력을 평가할 수 있도록 출제함.

 

 

 

 [3] 수능 시험 문항수, 등급별 비율

 

 

 

 

 

영역/과목별 등급은 9등급제를 유지함.

- 등급은 영역/과목별로 표준점수를 기준으로 수험생의 상위 4%까지를 1등급으로, 그 다음 7%를 2등급으로 하여 다음과 같이 순차적으로 등급을 부여함.

등급	1	2	3	4	5	6	7	8	9
비율(%)	4	7	12	17	20	17	12	7	4
누적비율(%)	4	11	23	40	60	77	89	96	100

- 동점자 발생으로 기준 비율을 초과하는 경우, 상위의 등급을 부여함.

 

- 절대평가가 적용되는 영어 영역은 다음과 같이 등급 분할 원점수에 따라 등급을 부여함.

등 급	1	2	3	4	5	6	7	8	9
분할기준 (원점수)	100~90	89~80	79~70	69~60	59~50	49~40	39~30	29~20	19~0

 

 

- 절대평가가 적용되는 한국사 영역은 다음과 같이 등급 분할 원점수에 따라 등급을 부여함.

등 급	1	2	3	4	5	6	7	8	9
분할기준 (원점수)	50~40	39~35	34~30	29~25	24~20	19~15	14~10	9~5	4~0

 

- 절대평가가 적용되는 제2외국어/한문 영역은 다음과 같이 등급 분할 원점수에 따라 등급을 부여함.

등 급	1	2	3	4	5	6	7	8	9
분할기준 (원점수)	50∼45	44∼40	39∼35	34∼30	29∼25	24∼20	19∼15	14∼10	9∼0

 

[수능 성적 통지표 예시]

 

 

 [4] 수능-EBS 연계교재 목록

 

영역	연계 대상 교재
국어	1. <수능특강> (공통) 독서, 문학 (선택) 화법과 작문, 언어와 매체 2. <수능완성> 독서·문학·화법과 작문/ 독서·문학·언어와 매체
수학	1. <수능특강> (공통) 수학Ⅰ, 수학Ⅱ (선택) 확률과 통계, 미적분, 기하 2. <수능완성> 수학Ⅰ·수학Ⅱ·확률과 통계/ 수학Ⅰ·수학Ⅱ·미적분/ 수학Ⅰ·수학Ⅱ·기하
영어	1. <수능특강> 영어 2. <수능특강> 영어듣기 3. <수능특강> 영어독해연습 4. <수능완성> 영어
한국사	1. <수능특강> 한국사
사회· 과학 탐구	1. <수능특강> 17개 선택과목 2. <수능완성> 17개 선택과목 ※ 17개 선택과목 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국지리, 세계지리, 동아시아사, 세계사, 경제, 정치와 법, 사회･문화, 물리학Ⅰ, 화학Ⅰ, 생명과학Ⅰ, 지구과학Ⅰ, 물리학Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅱ
직업 탐구	1. <수능특강> 6개 선택과목 2. <수능완성> 6개 선택과목 ※ 6개 선택과목 성공적인 직업생활, 농업 기초 기술, 공업 일반, 상업 경제, 수산·해운 산업 기초, 인간 발달
제2 외국어 한문	1. <수능특강> 9개 선택과목 2. <수능완성> 9개 선택과목 ※ 9개 선택과목: 독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ, 러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 베트남어Ⅰ, 한문Ⅰ

 

 

 [5] 수능 출제 및 이의 심사제도 개선안

 

① 목적 및 방향

◦ 수능 출제 및 이의심사제도 개선안의 충실한 적용을 통해 출제 오류를 방지하고, 객관적이고 투명한 이의심사를 진행하여 수능의 신뢰 회복

□ 문항 출제 및 검토 개선 방향

□ 이의심사제도 개선 방향

 

 

 

 

 

② 문항 출제 및 검토 개선

 

고난도문항 검토 절차 신설

수능 오류사례 및 EBS 연계교재 수정내용 교육 강화

검토자문위원 8명을 12명으로 확대

출제기간 2일 확대

2023학년도 수능 적정난이도 유지 노력

 

 

 

 

[그래픽] 2023학년도 수능 기본계획 …올해 수능 11월17일

“수능 출제 오류 개선안 적용”…2023학년도 수능 기본계획 발표